大班版画活动：我给奶奶画张像菁选。

教案课件是每个老师工作中上课需要准备的东西，大家可以开始写自己课堂教案课件了。只有提前做好教案课件的工作计划，这样才不致于在实际教学中出现准备不足的情况。那些教案课件的重点在哪里？也许下面的“大班版画活动：我给奶奶画张像菁选”正合你意！供你参考，希望能够帮助到大家。

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作者：郭阳朱红梅

**：《早期教育(美术版)》2016年第02期

活动目标

1.根据奶奶脸部皱纹的方向，可以使用线条画来显示奶奶的形状特征并制作底版。

2.学习吹塑纸多色油印版画，尝试用冷暖对比色调拓印。

3.体验在吹塑纸上打印图形的乐趣。

活动准备

1制作版画课件，奶奶的****。

2欣赏作品，对冷暖色调有不同的理解。

三。彩卡纸、吹塑纸、剪刀、彩色墨水、铅笔、透明胶带、墨水桶、调墨盘、旧报纸。

活动过程

一、欣赏

1.欣赏部分吹塑纸彩色油印版画作品。

了解和**吹塑纸多色油墨印刷的制作方法。

二、制板

1观察祖母的面部特征，重点观察祖母脸上的皱纹。

2老师启发和指导：奶奶的脸上皱纹很多，很深哦！额头上像波浪，鼻梁间像“川”，眼角的皱纹像什么呢？（启发幼儿讨论回答。）

三。画外婆：在吹塑纸上作底板，提醒孩子线条要加厚、加深，以便于摩擦。

4用剪刀沿着外婆**的边缘剪。

三、拓印

1.以吹塑纸剪贴油墨拓印画《鱼》为例，*****，学习拓印的步骤和方法。

2.给背景底版滚油墨。师：

取一张比奶奶的**稍大一点的吹塑纸作为背景板，选择自己喜欢的彩色墨水，均匀地卷在背景板上。卷起的背景版必须先放在干净的旧报纸上。

3.给剪好的奶奶图像滚油墨。师：现在要给奶奶的图像滚上与背景底板对比色的油墨，注意要把每一个地方都滚到油墨哦！滚动后，将奶奶图像放在背景版上（阴影面朝上）。

4.拓印。师：

取一张色卡纸，端正地盖在滚好油墨的底版上，一手压住一边，一手磨印（可以用平底的物品磨压），每个地方都要磨印到。你可以按一边，抬起另一边，检查印刷是否良好。打印完成后，即可打开。

扩展阅读

大班活动教学设计：魔法奶奶的电话范文

教案课件是我们老师工作的一部分，因此每天老师都会按质按时去写好教案课件。只有教案课件写的越好，需要的时间当然也会越长。你有没有关于教案课件撰写方面的苦恼呢？经过收集，小编整理了大班活动教学设计：魔法奶奶的电话范文，但愿对你的学习工作带来帮助。

育才造士，为国之本，写教案是老师的基本工作。教案有利于经验不足的老师也能将课堂精进为系统化的课堂。关于“大班活动教学设计：魔法奶奶的电话范文”我们为您收集了一些资料，本文可供您参考请收藏！

活动目标:

1、 在感受乐曲的过程中，进一步理解四季的特征。

2、 了解四季轮换顺序，表达热爱四季的美好情感。

活动准备:

1、flash《魔法奶奶的电话》

2、手机(自制)

3、磁带:布谷鸟圆舞曲、夏天的雷雨、果园丰收、新年好、拜大年等。

4、字卡：春、夏、秋、冬、新年好、秋叶、看星星活动过程：

一、引出主题这是什么？这可不是一般的手机，是魔法奶奶的手机，他有四个号码键，能打给春姐姐、夏大哥、秋姑姑和冬爷爷。

二、倾听四季的声音

(一)猜猜春姐姐的彩铃

1、魔法奶奶要打电话了，听一听，这个电话是打给谁的？(播放布谷鸟圆舞曲)

2、这个电话是打给谁的？你从哪里听出来的？——刚才我们听到的曲子名字布谷鸟圆舞曲，布谷鸟叫的时候，是春天来到了，这个的确是春姐姐家的彩铃(出示汉字：春)。

3、 那春天除了可以听到布谷鸟的叫声，春天是个怎样的季节？教师小结：春天真是个美丽的季节。

(二)回忆与冬天有关的歌曲，给冬爷爷选择彩铃

1、冬爷爷听到怎么好听的彩铃，他也非常想要。我这里有三段音乐，哪段音乐比较适合冬爷爷的？让我们帮冬爷爷选一选。(幼儿欣赏音乐)

2、你听到了什么？

3、第几段音乐比较适合冬爷爷？为什么？

4、冬爷爷说了：“我非常喜欢你们帮我选的彩铃声。可我想每天换换，你们能不能为我找更多的适合我的铃声呢？(幼儿发散思维，为冬爷爷再想象选铃声)

5、我有一段音乐，你们听一听给冬爷爷行不行！

6、冬天除了可以过新年，还有什么开心的有趣的事情呢？

可我不喜欢冬天，冬天来了，外面太冷了，我就喜欢呆在家里吃吃喝喝，现在我变胖了，你们能不能帮我想个办法让我变得苗条一点，身体健康一些？

教师小结：冬天是个寒冷的季节，我们小朋友们不怕冷，坚持到幼儿园参加各项有趣的运动，还能参加游泳锻炼，你们真棒。冬天来了，意味着一年又将过去，我们又长大一岁了！瞧我们的教室被打扮得多漂亮呀！我们为什么要装饰我们的教室呢？还有几天是元旦节？今年是20xx年，那明年是几几年？新年好快乐哦！我真喜欢冬天！让我们一起唱唱跳跳迎接新年的到来吧！(幼儿边唱边律动)

(三)分辨夏大哥和秋姑姑的铃声

1、 刚才我们给冬爷爷和春姐姐打过电话了，还剩下谁要给他打电话的呢？他们俩已经有了自己的彩铃，现在就请你猜猜这两个彩铃，哪个是夏大哥的，哪个是秋姑姑的？

2、第一个彩铃是打给谁的？为什么？

3、那第二个彩铃是谁的？你从哪里听出来的？

4、夏天和秋天你最喜欢哪个？说说你的理由？

教师小结：夏天是个快乐的季节。秋天是个丰收的季节。他们各有个的好。一年四季，按着顺序来到我们的身边给我们的生活带来了不一样的感受。

5、现在请你们帮助他们排排队，如果我把春天放在第一个，那依次怎么排？

6、那现在把冬天放在第一个，那该怎么排？

三、幼儿观看flash，理解故事可有几个小朋友吵着让魔法奶奶打电话，让有的季节提前到来，这是为什么呢？

让我们来听一个故事《魔法奶奶的电话》——这个故事真有趣，原来这三个小朋友都希望自己喜欢的季节提前来到。

大班主题教学设计：我们的小超市菁选

老师会根据课本中的主要教学内容整理成教案课件，相信老师对写教案课件也并不陌生。只有写好课堂教案课件，能让教学的效率大大提高。那大家是不是在为写教案课件发愁呢？下面由小编帮大家编辑的《大班主题教学设计：我们的小超市菁选》，仅供参考，欢迎大家阅读。

栏目小编为您提供了以下可能有用的“大班主题教学设计：我们的小超市菁选”，敬请浏览本文内容。夫子循循善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能，每个老师在上课前都要准备一份教案。 教案可以让教师有机会不断学习和实践。

主题设想：

在十一月份我要去秋游的主题活动中，孩子们对超市购物活动特别喜爱。在超市购物活动结束后提出了钱币上的面额怎么看，超市中商品价格标签怎么看。电脑小票上的数字是怎么回事等问题；并希望在老师的帮助下获得答案。这时、孩子们向我们提出，在我们班办一个自己的小超市。我们为了让孩子们充分发挥自主性，决定这个超市的筹备、建设过程将完全在孩子自己的意愿下进行。并在这个过程中、让孩子们逐渐发现象商品分类、制定区域标志、定商品价格、使用钱币等等问题后，我们再在活动中一步一步的把关于数学的知识渗透给孩子们。

第一阶段《超市里的商品真多》

老师的设想：在这个阶段我们将引导孩子回忆永辉超市中的商品有哪几类，每一类中有哪些商品；并让孩子带着记录表到永辉超市里选择一类自己喜欢的商品进行记录。再和同伴共同交流、分享记录结果，在评选中发现自己记录的错误和不足；同时通过自主分工也明确了自己究竟该为超市准备哪些商品。

活动准备：

水彩笔，图画纸。

活动指导

1.让家长利用晚饭后的时间以旁观者，协助者的身份，带孩子前往永辉超市，让他们对自己喜欢的一类商品进行详细的记录。在他们出现实在解决不了的问题时，给予适当的引导、帮助。

2.引导孩子们自己制定出几个标准，评选出最好的记录表，再以这几张表为标准来准备商品。

3.尽量帮助幼儿准备超市所需的实物或材料，以保证活动能够顺利地开展下去。

活动反馈：

孩子们的记录基本正确，每组孩子根据三个标准选出了一张他们认为最好的记录表，并能按照记录表来准备东西。下次活动可让孩子学习安排场地，材料摆放商品。

第二阶段《布置我们的超市》

老师的设想：在这个阶段、老师将引导孩子通过讨论、尝试，合理地按商品的用途、名称等特征进行层层分类，并选择适当的材料装放商品；最后为每一类商品设计制作标志牌，挂在相应的一类商品处，初步创建起孩子们自己的超市。

活动准备：

各类商品若干，盘子、篮子、架子、柜子、盒子、衣架、绳子等若干。

活动指导：

１、展示幼儿为超市准备的商品。

２、引导幼儿划分超市各商品区域。

３、交代布置，整理的要求；

如：超市里的服装是怎样摆放的？应该选择什么？

怎样摆放能让顾客既整齐，又容易找到。

４、幼儿分组自由选择货架、篮子、盘子等布置超市。教师观察幼儿思考、摆放情况，适时介入，引导幼儿及时调整。

幼儿园小班圣诞节活动通告菁选

对于新入职的老师而言，教案课件还是很重要的，而课件内容需要老师自己去设计完善。写好教案课件，也能让老师及时去总结和反思教学情况。那怎么才能快速写好一份优质教案课件？下面是小编为大家整理的“幼儿园小班圣诞节活动通告菁选”，仅供参考，欢迎大家阅读。

亲爱的家长朋友：

您好！圣诞，是一种幸福的团聚脸。”叮叮当叮叮当铃儿响叮当，最幸福的时刻是看着宝宝们快乐的笑脸。今年的圣诞节福苑幼儿园为了让宝贝在园里度过一个充满期待的圣诞节，定为12月25日圣诞当天开圣诞联欢会，我们小朋友可以在25日圣诞节当天穿着圣诞服装：如戴圣诞帽、戴面具、拿仙女棒、服装喜庆，每个小朋友带2-3种零食到幼儿园与小朋友们一起游戏，一起分享！

圣诞节即将到来，预祝您节日快乐！谢谢您的支持与配合！

亲爱的家长，您好！在圣诞节即将到来之际，我们红花树幼儿园为了让孩子们更多的了解西方的传统节日，让孩子体验与老师、家长一起欢度节日的幸福和快乐，培养孩子能勇敢的在集体面前展示和表现自己，特诚邀家长参加我们红花树幼儿园的圣诞节亲子活动。

请家长朋友们务必准时参加活动！谢谢配合！

通知人：

日期：

幼儿园六一亲子游戏教学设计菁选

老师提前规划好每节课教学课件是少不了的，每天老师要有责任写好每份教案课件。只要写好教案课件，才能更加清楚教学的重点难点。如何做好教案课件的编写呢？以下是由小编为大家整理的“幼儿园六一亲子游戏教学设计菁选”，希望你更多关注本网站更新。

教师在传授知识的过程中，不是单纯的全盘授予，而是启发学生的学习兴趣，老师们都很会写教案。教案的编写要从教育教学目的、任务着眼，从中学物理教学的特点出发，小编为大家呈上收集和整理的幼儿园六一亲子游戏教学设计菁选，本文供您参考并请您收藏！

《送娃娃回家》

游戏人数：共18个家庭，每个家庭由3人组成，6个家庭为一组，共进行3轮。

游戏玩法：游戏开始，孩子站在终点，爸爸和妈妈2人3足拿着娃娃从起点出发行进至终点，拿过孩子手中的气球，不用手，用身体压破气球，气球碎后孩子拿着娃娃从终点出发，双脚跳着回到起点，最先到达者为胜者。

《小蚂蚁》

游戏人数：共18个家庭，每个家庭由2人组成，6个家庭为一组，共进行3轮

游戏玩法：家长和孩子在起点线后，手、膝着地，孩子在最前面，家长抓住孩子的两脚，一起爬行至终点，然后再返回起点，快者为胜。

《戴高帽》

游戏人数：共18个家庭，每个家庭由2人组成，6个家庭为一组，共进行3轮

游戏玩法：游戏开始时请家长背着孩子分散站在圆圈上，听到开始的哨声，便拿着大抱枕去碰别人的帽子，同时保护自己的帽子，在规定时间内帽子最后落下的家庭为胜。

《赶小猪》

游戏人数：共18个家庭，每个家庭由2人组成，6个家庭为一组，共进行3轮。

游戏准备：自制球棍12条，自制小猪6只，拱门6个。

游戏玩法：家长和幼儿各拿一条棍子，从起点出发，互相交替赶小球向前走。可以是宝宝把小猪赶给家长，家长再把小猪赶给宝宝；也可以家长、宝宝并列一起赶小猪向前走，以最快穿过拱门，并返回起点的那组为胜。

《快乐抱抱抱》

游戏人数：共18个家庭，进行一轮

游戏玩法：游戏开始时，所有参加游戏的家长和孩子一起围成一个大圆圈，听音乐走，音乐一停，老师会说一个数字，听到这个数字后，就请家长带着孩子找到最近的家长或小朋友抱在一起，没有抱在一起的家长或幼儿淘汰，游戏继续进行，留到最后的为获胜者。

《兜兜水果》

游戏人数：共18个家庭，每个家庭由2人组成，6个家庭为一组，共进行3轮。

游戏玩法：家长抓住围裙的两个角成兜状，站在孩子对面相应的号码上，孩子站在家长对面相应的号码上，口令发出孩子跑到场地中央将将水果从筐子拿出，一次只能拿一个，然后跑到相应的号码牌上，将水果投向对面家长的兜里，家长可移动兜兜来接水果，但不超过平行线，在规定的时间内接的水果多的为胜。

幼儿园糖果教学设计菁选

学生们有一个生动有趣的课堂，离不开老师辛苦准备的教案，按要求每个老师都应该在准备教案课件。做好教案课件的前期准备工作，这样才能实现预期的教学目标设计。要写好教案课件，需要注意哪些方面呢？小编特别整理来自网络的幼儿园糖果教学设计菁选，请收藏好，以便下次再读！

或许你正在查找类似"幼儿园糖果教学设计菁选"这样的内容，还请您能收藏本网页。一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人，身为合格的教师，预先准备教案是家常便饭。教学过程中合理的教案设计可以更好地发掘学生的潜力和创新思维。

活动目标：

1、用多种的感官探索糖果的外形和味道（用手摸、用眼看、用舌头尝）。发展幼儿的感知能力。

2、用语言表述探索结果。

活动准备：

各种形状、颜色、味道的糖果若干，摸袋每人一只。地上画有正方形、圆形、三角形的房子图，糖果超市，垃圾桶。

活动过程：

一、谈话导入

师："小朋友好，我是糖果王国的国王。糖果王国里有许多糖宝宝，你们想不想认识他们呀？"

幼：想

师："那请每个小朋友在糖果国王的魔法袋里找一个糖宝宝做朋友吧！"

二、感知糖果的特征，体验认识糖的乐趣。

1.幼儿自由地感知、初步探索糖果的特征，并与同伴交流。

师："你们都找到了糖宝宝朋友，请你们看一看，再跟旁边的小伙伴说一说自己的糖果朋友是怎么样的。"

2.幼儿在教师的引导下进一步感知糖果的特征，并交流自己的发现。

师："请你再用手摸一摸、捏一捏，然后告诉老师或其它小朋友你的糖果朋友是怎么样的？

幼：硬的，软的

师："再请你看一看你的糖果朋友穿了件什么样的衣服？

3、剥糖果，了解糖果的外形、颜色。

师："现在请你把糖果朋友的衣服脱掉，衣服放在桌子上，糖宝宝放在手心里面，看看糖宝宝是什么颜色、什么形状的？

幼：圆形，方形

4、闻糖果，感知糖果的气味。

师："我闻到了好多糖宝宝的味道，你们闻闻看糖宝宝是什么味的？

5、尝糖果，了解糖果的味道。

师："那把糖果朋友轻轻地送到嘴巴里面，咦？这又是什么味道啊？

幼：橘子味，甜甜的

6、幼儿探索后，教师小结

师："今天，我们在糖果王国认识了许多糖果朋友，每个糖果朋友都有自己的漂亮衣服。糖宝宝有的很软，有的很硬。糖宝宝的颜色、形状也不同，有的圆圆的，有的方方的，有的扁扁的，颜色有红色、黄色、绿色等。闻一闻还有不同的气味，吃到嘴里甜甜的，有许多种味道。

三、了解糖的作用

师："糖好不好吃啊？张开嘴巴让我闻闻，恩…好香啊，啊呀，糖都跑到你们的牙齿里面去了，牙齿里面藏着糖会怎么样啊？

幼：蛀牙

师：那我们吃完糖以后应该怎么样啊？

幼：要刷牙漱口。

大班主题活动我是哥哥姐姐wps版

根据教学要求老师在上课前需要准备好教案课件，因此教案课件不是随便写写就可以的。只有写好教案课件，才能充分实现教学意图。什么样的教案课件才是好课件呢？为满足你的需求，小编特地编辑了“大班主题活动我是哥哥姐姐wps版”，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

文档撰写似乎让大家感到困扰，因此撰写文章前，我们应该看看范文的写法。范文的写作框架能够有效地传递出作者的情感，范文到底要怎么写呢？以下是由小编为您带来的“大班主题活动我是哥哥姐姐wps版”，我相信这些技巧可以帮助您在职场上更自信地表现！

（一）环境创设

1、主题环境创设

1） 让孩子们带一些不同年龄的**和同伴们一起讲述成长过程中的趣事。

2） 用幼儿的自画像或**不值一块主题墙，在**下用一句话体现自己长大的话。

2、区角材料投放

科学区：

（1） 用来测量教室和你自己高度的软尺子。

（2） 一些动植物在自然的角落里饲养和种植，供孩子们观察和记录。

美工区：

（1）陈列幼儿假期的美工作品。

（2）投放供幼儿画画的盒子、水粉颜料、泥、珠子等各种材料。

语言区：

1）收集幼儿假期活动**，供幼儿交流讲述。

2） 让孩子们带一些不同年龄的**和同伴们一起讲述成长过程中的趣事。

3） 提供一个相对安静的空间并放置垫子。

构建区：

1） 提供废纸箱、旧报纸和其他材料供儿童建造。

2）放入拼布和精美的塑料玩具。

（二）集体教学活动

（三）自主学习活动

1、主题对话的区角活动内容

长方体，长方体（结构区，哨子舞，新年笑声（表演区）

开心的画，小挂饰（美工区）

2、日常生活中的渗透内容

（1） 运动游戏：跑取拿东西，梯子游戏

（2） 美工活动：开心的画

（3） 提供机会，让幼儿交流自己感受到的开心事，提醒幼儿完成记录表

四、家园共育

1当父母在家时，让孩子尽可能多地做自己的事情，并参与适当的家务。

2与父母一起收集不同年龄段的**，写一句反映成长的句子。

3.请帮助孩子收集各种废物。引导孩子们体验收集材料和创建区域的过程和乐趣。

4、 引导幼儿主动帮助家人做一些力所能及的事，体验做“小大人”的积极情绪。