中秋节国庆节图片。

为有力保证事情或工作开展的水平质量，通常需要预先制定一份完整的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编为大家收集的国庆活动主题方案小学，仅供参考，大家一起来看看吧。

中秋节国庆节图片 篇1

今年是全面贯彻落实党的十八大精神的开局之年，也是中华人民共和国成立六十四周年，为引导我校广大少先队员认真学习贯彻党的十八大精神，积极落实党在十八大会议中对少先队员提出的新要求，根据市关工委、市文明办、团市委、市教育局、市少工委联合在全市少先队员中开展“释放我的正能量――知感恩、讲诚信、守规则”主题道德实践活动的要求，我校在国庆节期间开展“释放我的正能量――红领巾心向党”国庆节实践活动。

一、活动内容：

（一）开展“释放我的正能量――红领巾心向党”主题教育实践活动。以“三热爱”为重点，引导少先队员学生在国庆节期间开展“五个一”活动。

（1）参观一个爱国主义教育基地。

（2）就近参观一次博物馆或历史景点。

（3）观看一场具有“三热爱”内容的电影。

（4）阅读一本“三热爱”教育内容的图书。

（5）撰写一篇体会文章。通过参观教育基地、举办主题班会、队会、读书会、演讲比赛等形式，组织少先队员撰写一篇以“三热爱”为主题的体会文章，加深少先队员对“三热爱”主题的理解，自觉树立正确的.“三观”。

（二）开展“我们的节日”节日教育活动。组织引导队员了解祖国历史，探寻祖国发展轨迹，明确新时代党和国家的发展，并进行“我们的节日――辉煌国庆”节日小报创编。

二、活动部署：

各班要认真按照活动方案要求，认真带领少先队员学习方案内容，指导学生在假期中合理利用时间，完成五个一教育活动。

活动结束后，各班要认真总结，了解学生五个一活动完成情况，评选优秀体会和优秀节日小报，在此基础上，每班推荐五份体会，五份小报连同活动总结情况教学校存档备查。

日照市实验小学

9月29日

中秋节国庆节图片 篇2

伸了个大大的懒腰，我不情愿地从被窝里爬起来。中秋节，也是外祖父旧识的儿子的婚礼。车停在了贵族园的大门前，屋里已是一片喜庆，新人们在门口发着喜糖，满脸幸福。据说新郎和新娘都是留学中认识的，所以婚礼很欧式，走廊旁摆满了新鲜的白玫瑰，香气馥郁，感染着每一位来宾，传递着它的花语：圣洁的爱。偶于人群中看见了一位外国人，于是很自信的想卖弄一下自己的英语，谁知老妈一脸尴尬地扯住了我。原来这个人是意大利的，是新郎在荷兰留学时的朋友——我的英语，他根本听不懂。很识本分地坐下，悄悄地，我窥探着礼堂之上那对幸福的人儿，他们宣誓着爱的誓言，步入婚礼的殿堂……

恍恍惚惚，中秋节就这么过去了，却只是我一个人盯着窗外的月亮，啃着干巴巴的月饼，无法回老家见爷爷奶奶——哦，这都是因为第二天碍事的钢琴课!在被老妈进行了一番思想教育后，我终于妥协，答应在十一当天去拜见一下我的钢琴老师。梳好“鸡窝头”，手忙脚乱地把自己弄得能见人点，我来到了在东方国贸中的教室。老师不像我想象的那么严厉刻板，反而十分和气，梳着一丝不苟的头发，戴一副银边眼镜，显得很有修养。接下来的课程进行的很顺利，而我却消除不了尴尬——听老妈说，这个老师教的很好，可我呢?不仅是个学钢琴的“大龄女”，而且一问三不知，叫弹个曲子吧，也只会小红帽。熬到下课，我在后到的'小朋友的惊奇的目光中，跌跌撞撞地下了楼。天，老妈是怎么想的，就不怕我被幼儿园的小孩子嘲笑?

剩下的六天，便是在宅女生活中度过的。本想练练我很烂的羽毛球技术，却不得不去补作业。大脑就像一根绷紧的弦，再紧一些，或许就断掉了。月考面前，人人都像我一样紧紧张张，我又能做些什么呢?慢悠悠地写题，亦或是撑着脑袋对着遍地的落叶发呆。进度慢的像蚂蚁，别提复习了。我急，却对成堆的作业无能为力，也只有抱头懊恼。

告诉自己，出去转转吧。于是便一个人在林荫大道上散步，四处探寻秋的气息。夏天就这样过去了，来不及拽住她的裙角，秋就蹁跹着来了。

四周静静的，不知何时又多了几只蝴蝶。我突然想起，假期已过半。接下来，便是急急地写作业。电视上，出行的人们又被堵在返程的路上，我抬头瞟一眼，笑他们傻。人潮涌动下，喧闹下，景色有什么好欣赏的?倒不如躲在自己的小屋，感受宁静的偏安一隅。

阳光照亮屋子，这个十一，有滋有味。

中秋节国庆节图片 篇3

一、活动目的：

为弘扬传统文化，深入挖掘节日丰富内涵，丰富学生生活，使广大师生进一步了解、认同、喜爱传统文化，进一步唱响祖国伟大的时代主旋律，推进文明校园创建，xx小学拟开展“举国同庆情满月圆”主题活动，特制定本方案。

二、活动时间：

10月1日——10月8日

三、活动内容：

举国同庆——庆国庆

1、学唱一首红色歌曲。在少先队大队统一组织下，开展全校同唱《我和我的祖国》。（全校师生）

2、读一本红色历史故事书。制作书籍推荐卡。（一二年级）

3、讲一个革命小故事。通过观看视频、阅读书籍了解革命故事讲给爸爸妈妈或者其他队员听。（三四年级）

4、看一场爱国电影。在班主任推荐下观看一部爱国电影，并写一篇观后感。（五六年级）

情满月圆——迎中秋

1、制作创意灯笼

活动要求：与家长共同进行中秋灯笼的.制作，每班评选出“创意灯笼”，至少1份作品，班主任拍照上交，用于公众号展示。（特别要求：灯笼下方或表面添加一灯谜或诗词歌赋等）

2、绘制中秋手抄报

活动要求：和家人一起赏月，了解月亮变化的规律，搜集中秋的美丽传说，绘制一份主题为“我们的节日——中秋节”的手抄报，宣传中秋文化。每班上交3份作品，班主任拍照上交，用于公众号展示。（规格为A4纸）

最后，少先队大队部提前祝亲爱的辅导员们、少先队员们国庆节、中秋节快乐！阖家团圆、幸福安康！也愿各位家长朋友们能带领队员们度过一个有意义的假期。

中秋节国庆节图片 篇4

活动目的：

通过本次庆祝活动，培养中兴小学少先队员民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。

时间：

9月xx日14：00点

地点：

江明中兴小学大操场（如遇下雨全校观看《东京审判》，开幕式顺延至国庆节后）

组织策划：

艺术总监：

评委会成员：

活动准备：

1、各年级诗歌朗诵排练。负责人：年级组长（语文组长协助）

2、彩旗队排练负责人：

3、主持：学生与老师各一名负责人：

4、信息技术支持负责人：

5、活动现场调控负责人：

6、横幅准备：主席台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会”马绿叶横幅：江明中兴小学第四届艺术节开幕式叶子

7、每班15个小氦气球负责人：叶国军，每人写上对艺术节的祝福语（两人一个，正反写）负责人：班主任

8、9月28日综合实践活动课各块彩排。负责人：、各块负责人

9、教师爱国歌曲联唱编排负责人：

开幕式程序：

1、开场合唱《少年，少年，祖国的春天》校合唱团

2、主持人宣布开始。

3、全体起立，唱国歌。

4、马校长为开幕式致辞。

5、彩旗队欢呼着进场（音乐准备：王一华）

6、大队长王中华宣布：“江明中兴小学第四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的'语言转入下一环节。（音乐准备：王格格）

7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会开始。

学生座位：以年级为单位六个方阵、

（1）一年级负责人：

（2）三年级负责人：（1467.cOm.cN 大学生范文网）

（3）五年级负责人：

（4）二年级负责人：

（5）四年级负责人：

（6）六年级负责人：

建议：朗诵时间5—6分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主、

8、教师爱国歌曲联唱。负责人：闻明国

9、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱

10、开幕式结束，各班退场。

评奖办法：

1、设立年级最佳组织奖若干个。

2、评比标准：

（1）仪态大方、着装得体、动作适当。

（2）所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。

（3）普通话标准、声音洪亮。

（4）读出诗歌的韵味，语气、语调适当；重音、节奏恰当。

（5）表达诗歌的情感准确自然。

（6）现场演出效果好。

中秋节国庆节图片 篇5

今天是10月1号，是国庆，又是中秋。老妈对我说，这种双节是很难见到的，有可能几十年都见不到。老妈说：＂今天我们要去海边。＂早已按耐不住的我跳了起来，如脱缰的野马般冲向门外，准备出发去海边。

经过长达四个小时的行程，我们终于看到了大海。大海一望无际，波涛汹涌，我们下了车，跑去海边。听着大海的波涛声，白色的浪花像星星一样缀在蓝色的.大海上。我沉浸在了其中。突然一片乌云飘来了，下起了蒙蒙细雨，我们赶紧躲到帐篷里面由于我跑得太急重心不稳，一个身子栽倒在地上，我急忙爬起来向帐篷里跑去看着每个人狼狈的样子，好不开心。过了几分钟，一阵风把乌云吹跑了。我感受到＂黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。＂我们来到外面，沙滩恢复了平静。我们正欢快地在海边踩水，又一阵强风吹来，那片云又被吹了回来，天空中又下起了细雨，我们赶紧又回到帐篷。天气就这样反反复复，我们的衣服一会儿干一会儿湿，我们一会儿高兴一会儿尖叫。我的妹妹用手指指着一个地方说：＂快看！那是香蕉艇！我们顺着她指的方向看去，哇，原来那个游艇真像香蕉。全身黄色，而且还是像香蕉一样弯的。

玩累了，我们就去街上逛一逛。我穿着个拖鞋走在街上，好不悠闲，我闻着清新的空气，仿佛我来到了草原上。我看着各式各样的海鲜，琳琅满目，我的眼睛应接不暇。瞧！一只螃蟹正在水池里挥舞着，他的大钳子仿佛在说：＂想要看看我的威力吗？＂几只小虾正在水里玩着空中跳跃，似乎在告诉别人，它们的跳夜，深了，我们走在路上，一阵阵浪花拍打着岸边，像充气炮一般冲了起来，浪水飞溅到了游完客们的身上。我们回到酒店，开始赏月，熹微的月光如同银子第二天，阳光照进了我们的窗里，我们赶紧准备又去一次海边，来到海边，只见一个人在玩空中飞人，这是一种靠水的冲击力，把人推上天空中的一个装置，那个人一会儿转圈，一会儿垂直上升，一会儿突然急剧下降，我们的心也随着他上下颠簸。

我们就去海边捡了些贝壳，准备给妹妹做一个风铃，捡完了贝壳，我们就准备回家啦。到了家里，我回味着今天的无限乐趣，今天我体验到了大海的魅力，波涛汹涌的浪花让我难忘。

夜，又深了，我进入了甜甜的梦乡，在梦中，我仿佛又看到了一次大海。

中秋节国庆节图片 篇6

一、活动目的:

为弘扬中华民族优秀传统文化，丰富节日期间师生文化生活，营造欢乐祥和、和谐文明的节日氛围，使节日更加贴近实际、贴近生活，根据省、市、县文明办及市、县教体局的工作安排，按照《关于印发20xx全市教体系统 “我们的节日”系列活动实施方案的通知》要求，结合我校实际，特开展以下庆祝活动。

二、活动主题：

“我们的节日”

三、活动对象：

全体师生

四、活动时间：

20xx年9月11日——20xx年9月14日

五、活动要求:

1.强化领导，精心组织。学校把这次主题教育活动作为精神文明建设的一项重要内容，高度重视，精心组织，成立由校长任组长，少先队辅导员为成员的领导小组，制定切实可行活动方案，使主题教育活动有声势，有规模，有成效。

组 长：

副组长：

成 员：

2.深入宣传，营造氛围。少先队要积极发挥主动性和创造性，在校园内充分利用橱窗、校园广播等形式，全方位、多角度开展宣传报道工作，努力使广大少年学生积极行动起来，参与其中，受到教育。

3.创新形式，突出特色。围绕活动主题，结合学校实际情况，不断创新主题教育活动的方法和形式，组织特色活动，打造特色载体，增强主题教育活动的'针对性、实效性。

4.注重质量，务求实效。要坚持贴近未成年人思想实际、贴近未成年人生活、贴近未成年人群体的原则，注重活动的趣味性、参与性、互动性和体验性，努力满足青少年的精神文化需求，确保各项活动有声有色。

5.强化责任，确保安全。在整个活动中，各班级要牢固树立安全意识，切实把未成年人的安全问题摆在首位。

6.及时总结，扩大影响。活动结束后，各部门要将活动情况总结上报学校少先队。

六、活动内容：

(一)中秋节活动安排

1.各班出一期“迎中秋 庆国庆”主题板报。(由班主任负责完成)

评选时间：20xx年9月28日

负责人：

2. 开展佳节赏月---实践活动(由中队辅导员负责)

参与对象：一年级

具体安排：⑴利用中秋团聚时节，跟父母一起制作一份中秋贺卡送给老师，感恩老师的启蒙;纸张，形式不限。

⑵每班9日前上交3份给。

3. 开展中秋剪报征集活动。(由中队辅导员负责)

参与对象：二年级

具体安排：⑴利用中秋佳节时间看看报，跟父母一起制作一份剪报每班上交3篇。

⑵x日前上交处，届时组织评比。

4.开展以“读经典、谈梦想”为主题的中华经典诵读活动。(由班主任负责完成)

参与对象及形式：三年级

具体安排：(1)每班限报一个节目，限10人以内，诵读内容自定、形式不限;

(2)报名时间：9月12日前;比赛时间：13日下午第一、二节课，地点：多媒体教室;详见活动方案。

负责人：

(二)国庆节活动安排

1.开展向国旗敬礼活动(由班主任负责完成)

参与对象：1-6年级

具体安排：⑴各班在x.x日召开一次“祖国我爱您”的主题中队会，队会图片及资料上交徐玮主任处。

⑵国庆期间开展“向国旗敬礼”网上签名活动，具体参与方式见xx信息通知。

2.开展一次“祖国，我爱您”主题手抄报比赛。(由班主任负责完成)

参与对象：四年级

具体安排：x.x日前各班上交4份，给汪华。

5.开展一次“祖国，我爱您”书画比赛。(由班主任负责完成)

参与对象：五年级

具体安排：⑴各班提交2份软笔书法作品、2份绘画作品。

⑵作品不超过一张宣纸尺寸(4对开);软笔纸张自备、绘画形式不限。

⑶x.x日前上交xx处。

(三)建队日活动安排

1.开展红色经典人人唱活动。(由中队辅导员负责)

参与对象：2-3年级

具体安排：(1)二年级举行《中国少年先锋队队歌》比赛;二—四年级举行红歌比赛;敬标准队礼。具体详见活动方案。

(2)每班以团体形式参赛，限20人以内。

(3)报名时间：x.x日前，参赛时间及地点另行通知。

(4)负责人：

2.一年级新生参观队室活动。具体安排：(1)x.x日上午大课间在xx集合。

(2)一年级各班每班限2名品学兼优的学生参与。

中秋节国庆节图片 篇7

一、活动背景

少先队是我们少年儿童的先锋队，其“文化育人”的功能一直焕发着耀眼夺目的光芒。长期以来，少先队文化一直是我校少先队建设的重点。

在提倡个性化的今天，辅导员们及同学们把少先队活动搞得越来越有声有色，活动的内容越来越丰富，形式越来越多样，由于时间的限制，队仪式被有选择性地省略或删节。慢慢发展下来，队的仪式渐渐被我们所忽略。

我们的中队活动、大队活动仪式越来越淡化模糊，离固有的模式越来越远。虽然活动内容、形式的创新是必要的.，但少先队仪式有着丰富的文化底蕴，是少先队文化的体现，仪式的规范性充分显示了少先队的严肃性与纪律性。

在国庆节将来之际，上城区将举行一次队仪式的展示活动。于是我校顺应着这一主题，首先在学校里组织了一次展示评比，希望借此来增强队仪式的规范性，使我们的中队、大队活动更活泼又不失严肃，自主中流露出纪律来。

二、活动内容

(一)准备

1、大队辅导员先要给中队辅导员进行培训，明了中队仪式的基本步骤，及辅导员易忽略的一些细节问题;

各中队在中队辅导员带领下，明了队仪式的基本步骤，并能流畅地进行队仪式的展示;

各中队利用音乐课等时间，进行队歌的练唱，要把两段歌词记熟;

各中队的中队长、旗手利用两个困难班时间，到大队辅导员处进行突击培训，特别是旗手的职责、任务。

(二)展示

各中队依次进行队仪式展示，其基本步骤如下：

1、队活动准备

a)中队长宣布活动准备开始。

b)各小队整队：第几小队起立;立正;向前看齐;向前看;

小队长站小队前，中队长站整个队伍前方中间，辅导员站中队长的左后。

c)小队长向中队长报告人数：

动作及过程：小跑，两手握拳;敬礼，报告(距离1—1.5米);中队长指示后还礼;转身并步返回队列;并步后放下手，下令本小队稍息。

d)中队长向辅导员报告人数，辅导员祝福活动圆满成功。

队活动仪式

(1)出旗(同步敬礼)

(2)唱队歌(两遍)

(3)中队长讲话：简要讲明活动的意义目的等

(4)队活动开始

(5)活动结束后辅导员讲话

(6)呼号：辅导员、校领导或邀请来的嘉宾

(7)退旗

(8)宣布活动结束。

三、活动安排

(一)活动时间：20xx年9月30日周五下午1：00至3：00

(二)活动地点：学校操场

操场场地安排：

大队仪式：

一至六年级队伍

主旗一年级观看，二至六年级各

席手中队由旗手举旗带头，中队长带鼓台路领队伍，呈一列纵队。号线队形：队

展示区：

二年级区一年级区

评委区

五六年

级展示区

四年级区三年级区

若天雨或阳光猛烈，在进行完大队仪式后，各班回教室收看现场闭路电视，各个中队依次进入多媒体教室进行展示。

(三)参加人员：一至六年级全体师生，其中一年级观看，二至六年级共14个中队进行展示评比活动

(四)活动准备

组别成员职责

展示组各中队及辅导员组织训练、展示

评委组章琰、杨晓翊、何慧、方小溪、沈蓉芬展示活动评比

后勤组朱其昌、郭旋风活动准备、场地卫生

(五)活动过程

1.大队仪式：报告人数、出旗、唱队歌、宣布活动开始.校合唱队表演

按照二至六年级顺序进行队仪式展示

大队仪式：大队辅导员讲话、呼号、退旗、活动结束主持：韩文澜;摄像、摄影：杨晓翊

四、活动反思

少先队的仪式，看似简单却是少先队活动的固定内容。虽然在这次展示活动前，各班都进行了充分的准备，但在展示中出现的问题还是不少。例如：

1、省略中队辅导员总结，改由中队长来讲话;

呼号说成是宣誓;

中队辅导员未站在中队长左后方，而是站在前面;

出旗方向、路线错误;

报告人数时，缺少中队长向辅导员报告;

规范队仪式，看来并不仅仅只是一个展示活动，而是实实在在需要我们每个中队一直坚持去做的事。正是因为我们平时的疏忽不在意，使得队仪式的标准在我们心中越来越淡化了。这次的展示活动，让我们认识到了存在的问题，要求我们在今后的队活动中不断规范，把这项活动延续下去。

中秋节国庆节图片 篇8

一、活动目的

为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操，我校组织全体少先队员开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的.系列教育活动。

二、活动主题：

怀感恩之心，唱祖国赞歌

三、活动日期：

20xx年9月25日—20xx年10月9日

四、活动安排：

1.手抄报创作比赛活动

参赛主题：以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自拟主题

参与对象：1—6年级全体学生(1-2年级可以上交感恩祖国的绘画作品) 。

活动要求：

(1)各班班主任利用课外活动时间，组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道，积极了解国内外新闻，特别关注建国以来，在民族团结上做出的努力。各班至少选择2份优秀作品上交。

(2)8K纸，让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出特色，增强学生的美感，成为他们展示自我的平台。上交截止时间：20xx年9月28日

2.感恩祖国诗歌朗诵比赛

参赛主题：感恩祖国感恩学校

参与对象：1—6年级每班朗诵一首诗歌，要求全班参加。

活动要求：各参赛班级自选诗歌，诗歌内容必须以感恩祖国、感恩学校等为主题，时间不超过3分钟，利用国庆放假时间练习。

要求各班必须在黑板上出现本次活动主题：“感恩祖国”诗歌朗诵比赛各班在10月8日将参赛题目报学校。

比赛时间：20xx年9月29日下午，具体时间另定。

比赛地点：各班教室

3.“感恩祖国”主题班队活动课

主题：“感恩祖国”

参与对象：1—6年级全体学生

活动安排：一、二年级聆听爱国故事(或观看视频)并进行爱国教育;三～六年级举行“我对祖国知多少”知识竞赛

竞赛方式：每班选2名学生参加竞赛。提供100道知识试题，竞赛时从其中选取30道。

时间地点：20xx年9月29日下午

其他事项：班主任利用9月25日(周一)晨会课向学生宣传本次活动，教育学生积极参加活动。

中秋节国庆节图片 篇9

这一年，国庆怡逢中秋，使得家人可以在国庆小长假中过上中秋佳节。于是我和家人们打算利用这个黄金小长假回老家度中秋。

坐在汽车上的我慢慢回忆着我最后一次回老家时的情景。虽然那时已是很久以前，但我还依稀记得那时的路是黄泥小路，一到下雨就泥泞不堪。房子最好的也只是毛坯房，砖瓦房。在下雨的'时候屋顶还会漏水。想到这些我对回家乡的期待减去了不少。

渐渐地，我看到一座又一座的青山在慢慢靠近，接着又慢慢彼抛在身后我感到我依然行驶在平坦的道路上。心想还有很远才到家乡呢。可爸爸忽然对我们说：“我们已经到家乡了，再行驶一段距离就要到婆婆家了。”我吃一惊，连忙往窗外一看，这却不是我印象当中的家乡。黑油油的柏油路像一条黑地盘定在山腰，蜿蜒至远方。路的一边还种植着灌木，过一段距离就有一盏路灯。前方的尽头便是村落，可是房子不再是砖瓦房，而变成了两层的别墅。

来到婆婆家里，和各位亲威打了招呼后，堂弟就拉着我和他一起玩。在我们小孩子玩耍的同时，大人们也陆续开始行动了。他们“磨刀登霍霍向猪羊”，你杀鸡，我洗菜，忙得不亦乐乎。渐渐地，我闻到了饭菜的香味，可是举目望去，家家户户似乎都没有出现“烟枭枭升起”的.景象了。走进厨房一看，里面都用上了电饭煲，电磁炉，微波炉等电器，烟囱很少被用到。吃饭时间到了，远上摆满了鸡鸭鱼肉，大家吃得津津有味，边吃边谈笑，真温馨。

等到夜幕降临，我们就在屋外休息。夜很安静，虫叫声也使人宁静。大人们谈谈笑笑，孩子们在玩耍。终于要吃月饼了。我们吃着月饼，望着天，被云遮蔽的一轮图月终于使月光穿透云层，呈现在我们面前。家，团圆了。

这时我忽然想到：家团圆了，使我们能够过上好日子，生活质量不断提高，并且现在能幸福地与家人团聚的，是谁？正是祖国母亲。这时我眼中的一轮图月突然化成了一面五星红旗在我心里飘扬着……