托班游戏教案大全简单实用。

作为一位杰出的教职工，时常会需要准备好教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。我们该怎么去写教案呢？下面是小编收集整理的托班游戏活动的教案，希望能够帮助到大家。

托班游戏教案大全简单实用 篇1

游戏意图：

运用游戏练习的方法让幼儿进一步理解方位概念，不仅可以引起幼儿很大的兴趣，同时也是一种很好的方法。2岁左右的孩子逐渐由模仿语言转向理解和表达语言，对于物体的方位(上下、前后、里外、左右)有了大概的认识。为了帮助孩子更准确地掌握这些概念，成人可以采用‘按指示做游戏’的方法对孩子进行训练。

游戏目的：

训练孩子思维的敏捷性。

游戏准备：

一些玩具(狗熊、汽车、娃娃、图书)、一些日常用品(鞋子、袜子)和1根挂历纸卷的'小棍子。

游戏步骤：

将准备好的东西故意放在地上，爸爸或妈妈说：‘今天我们来玩一个驯猴游戏，你(孩子)做聪明的小猴，我剧，猴人，我指挥你干什么你就千什么。’

爸爸(妈妈)手拿着指挥棒对小猴说：

小猴，把狗熊抱起来放在沙发上。

小猴，把汽车拣起来放在箱子里。

小猴，把娃娃抱起来放在床上。

小猴，把袜子放在抽屉里。

小猴，把门关上(把门打开)。

每一样可以交换位置反复练：

小猴，把狗熊放在玩具箱里。

小猴，把汽车放在沙发上。

小猴，把鞋子放在门外。

网站温馨提示：

孩子每做对一件事，爸爸(妈妈)给予及时鼓励，可以摸摸孩子的头，亲亲孩子的脸或拍拍孩子的肩等，使孩子感到成功的快乐。在实际生活中，引导幼儿感知各种幼儿所见到的物体的运动或物体位置的变化。此游戏还有助于训练孩子思维敏捷性，小年龄孩子可以经常使用。

托班游戏教案大全简单实用 篇2

名称一：大球和小球

目标：

发展幼儿四肢协调能力

材料：

各种类型的大、小球若干只、2―3个塑料弓形门洞

过程：

1.引发幼儿用手、脚等方式推、踢大球，将大球推向四处。

2.引导幼儿用脚踢球入门。

3.鼓励幼儿与同伴一起滚、接皮球(由近距离到远距离)。

4.教师将皮球抛出去，然后去追皮球，暗示幼儿还可以用这种方法玩皮球。

建议：

1.皮球的数量要大于幼儿的人数。

2.此活动的场地要大些，便于幼儿有充分的活动空间。

3.教师要细心观察护理，注意调节个别幼儿的运动量。

4.在学习区域中练习幼儿用书《大与小》的内容，并学习按要求涂色。

名称二：拍皮球

目标：

学习儿歌，尝试根据儿歌内容做动作

材料：

多于幼儿人数的'皮球、儿歌录音磁带

过程：

1.幼儿玩小皮球，教师参与玩耍并观察幼儿玩球。

2.请幼儿介绍自己是怎么玩的，教师适时用儿歌语句小结。

如：大皮球，小皮球；拍―拍，跳一跳

3.教师完整朗读儿歌，鼓励幼儿模仿念儿歌。

4.播放儿歌录音，幼儿玩玩说说。

建议：

教师在带领幼儿学儿歌时，让幼儿扮演大皮球或小皮球，边念儿歌边做动作。

附儿歌：拍皮球

大皮球，小皮球，(动作：用双手做出大、小皮球状)

拍一拍，跳一跳，(动作：一手叉腰一手拍球，原地跳一下)

拍得轻，跳得低，(动作：一手叉腰一手小幅度拍球，原地低跳一下)

拍得重，跳得高。(动作：一手叉腰一手大幅度拍球，原地高跳―下)

托班游戏教案大全简单实用 篇3

活动目标

1.能听清指令，将信件送到指定信箱，学会听指令向指定方向走等动作技能。

2.喜欢参与体育游戏，体验送信的快乐。

活动准备

纸箱做的信箱 4 个，与幼儿人数相等的信件（每封信上贴有一种动物图案， 代表收信人），做奖品用的小粘贴若干。

活动建议

一、教师讲解游戏玩法。

教师请小朋友当小小邮递员给小动物送信。请每位幼儿拿一封信，说出自己拿的是哪种小动物的信，开始送信。到每个小动物的家的路线不同，幼儿按自己的路线完成自己的送信任务。顺利正确完成任务者获得教师奖励。

二、游戏规则。

（一）必须说出是给哪种小动物送信。

（二）必须严格按照各种动物不同的路线送信，走错的要回原位重新开始。

（三）顺利、正确完成任务者才能获得奖励。

三、活动场地的布置。

路线安排：从“小兔家”出发，爬过“山坡”（小椅子），跳过“小河”（绳子），钻过“山洞”（桌子），走过“独木桥”（平衡木），信箱在“独木桥”旁边。从“小熊家”出发，钻过“山洞”（桌子），走过“独木桥”（平衡木），爬过“山坡”（小椅子），跳过“小河”（绳子），信箱在“小河”旁边。从“小猫家”出发，走过“独木桥”（平衡木），钻过“山洞”（桌子），跳过“小河”（绳子），爬过“山坡”（小椅子），信箱在“山坡”旁边。从“小猪家”出发，跳过“小河”（绳子），爬过“山坡”（小椅子），走过“独木桥”（平衡木），钻过“山洞”（桌子），信箱在“山洞”旁边。

四、活动注意事项。

（一）可根据情况重复送信游戏，关键是要引导幼儿听清指令并按序行动。

（二）班中人数多的，可布置两个活动场景。

托班游戏教案大全简单实用 篇4

活动目标

1、尝试按教师指令，一个跟着一个在绳上走，发展走、平衡等动作协调性。

2、能根据长绳的变化，探索沿曲线快走的方法。

3、喜欢玩长绳，体验合作游戏的快乐。

活动准备

1、长绳、小动物标志(森林，小河)

2、音乐、

活动过程

一、导入

随音乐热身，重点练习膝、踝关节的动作。

二、展开

1、幼儿尝试在绳上走，体验与平时走路的不同。

(1)鼓励幼儿大胆尝试-绳子做的小路与我们走的路有什么不同?

(2)帮助幼儿归纳在绳上走的技能。

(3)小结进入下一环节。

2、探索沿曲线快速走的方法。

(1)启发幼儿思考如何在绳子上走的又快又好?

(2)幼儿探索方法，教师观察指导、

3、集体游戏：走小路

(1)要求幼儿随音乐，由快至慢，由慢至快走。

(2)设置游戏情境，请幼儿尝试在长绳上搭肩走，看谁走得稳。

(3)教师观察幼儿动作，及时指导。

三、结束

放松整理教师小结，听音乐做放松活动。

托班游戏教案大全简单实用 篇5

游戏名称：

《拔彩旗》

游戏目标：

1、通过游戏，尝试认识颜色红、黄、绿。

2、知道正确的拔彩旗的姿势，训练跑的速度。

3、在游戏中体验学习的乐趣。

4、遵守游戏规则，掌握游戏的玩法。

5、体验帮助他人的快乐心情，教育幼儿自己的事情自己做。

游戏准备：

红、黄、绿小彩旗若干，橡皮泥桶若干个、跑道游戏玩法：

四人一组站在起跑线上，听指挥拔什么颜色，四人一起将自己跑道上的所有一种颜色拔完，谁先到达终点，谁为胜。

游戏规则：

1、听哨子吹响后，才能跑。

2、在拔彩旗时，必须在自己的跑道上拔。

教学反思：

游戏是最适宜于促进幼儿主体性和个性化教育的形式，因此，教师应积极地将理念转化为行为，注重在活动中观察、捕捉幼儿的兴趣，把握时机及时引导，促使孩子们更深入进行游戏，让孩子在健康游戏中得到更多的发展。

托班游戏教案大全简单实用 篇6

教学目标：

1、以个人或小组的方式画一幅登山游戏线路图，在制作棋子，大家一起玩一玩。

2、发展学生的创新精神。

教学重难点：

画一幅登山线路的游戏图，进行登山游戏比赛活动。

教具学具：

绘画工具、手工工具

教学过程：

一、组织教学。

1、欣赏老师的制作的登山图，请个别同学上台和老师一起玩一玩。

2、揭示课题：登山游戏

二、讲授新课

1、观察书本的图例，说说他们做的和老师有什么不同?

2、学生回忆，班级以前组织秋游登山活动，所走过的线路，或自己和父母出游所爬过的山，可以分为几个停靠点和终点。

3、组织各小组讨论，怎样把登山线路图绘制成一张登山地图，制作初稿。

4、学生汇报讨论的结果，进行交流。

三、学生作业，教师辅导

1、作业：学生分小组进行绘制一幅登山游戏线路图，同时用彩泥制作下棋必需的棋子。

2、要求：路线清晰、构图完整。

四、游戏：学生以小组为主进行登山游戏玩一玩。

托班游戏教案大全简单实用 篇7

【活动目标】

1、看看、说说生活中常见的纸。

2、尝试用滚、扔、踢等不同的动作玩纸，体验活动的快乐。

【活动准备】

餐巾纸、手工纸(红黄蓝绿)、报纸、灰太狼头饰2个、垫子、音乐开火车、等辅助材料。

【活动过程】

一、导入：

师：宝宝们好!今天呀，我给你们带来了一些东西，咱们快来看看吧!

二、认识不同的纸以及用途。

1、师：出示面巾纸，问这是什么?(面巾纸)

面巾纸可以帮宝宝干什么呢?(擦鼻涕、擦眼泪)

擦过的面巾纸放哪里呢?

2、边出示手工纸边说这是手工纸，什么颜色的手工纸?(红、黄、绿)手工纸可以干什么?(可以剪、撕)

3、我们再看看，盒子里还有什么呢?(报纸)报纸是谁看的?

报纸上有什么?(看新闻、看故事)

三、做做玩玩。

1、变魔术。

师：出示报纸，将报纸变成纸球，利用儿歌教学让宝宝掌握边魔术的方法。问：捏成了什么?(两手拿报纸，小手亲一亲，揉呀揉，揉呀揉，变成一个小球球。

2、宝宝操作变魔术，师指导个别能力较弱的宝宝。

3、师带着宝宝尝试用不同的方法来玩纸球。

师：我们一起和纸球做游戏吧!

扔——我的纸球，飞起来喽!

踢——我的纸球，踢起来喽!

滚——我的纸球，滚过来喽!

夹——我的纸球，夹起来喽!

4、游戏“赶走灰太狼”。

5、活动结束。