幼儿园教案大班老虎下山(分享二篇)。
幼儿园教案大班老虎下山 篇1
一、活动主题:
登高望远亲子同行
二、活动地点:
照母山植物园
三、活动时间:
**年11月15日上午8点30分(遇雨顺延至下周日)
四、参与人员:
巴蜀蓝湖郡小学1年级2班全体同学和家长共同参与
五、活动目的:
培养小朋友团结、友谊、进步、和谐、参与与梦想的精神,收获成长过程中更多的美好回忆,促进亲情沟通而开展这一场生动活泼的亲子登山活动。希望通过此次活动点燃小朋友热爱运动的激情,为同学搭建一座通向友谊的桥梁,让小朋友能够充分展示自己,过一个丰富多彩的亲子活动。
六、活动内容:
1、8:45到达植物园旁的.人和水库草坪集结,各组员在各组组长处集合。
2、9:00,全体由10—1倒数,活动开始,介绍各组情况,各组口号自定;
3、刘老师致词;
4、热身运动:A:健身操(健康歌);
B:亲子接力赛,孩子与父母共同参与到一组进行;
5、登山活动开始,路线:从植物园出口进山,沿公路上行,上览星塔,中途每组小朋友找到佩戴本组同样标志的家长参加智力游戏,到达山顶后合影颁奖。颁奖嘉宾胡老师;
6、下山由各组自行安排,活动结束。
七、活动要求:
请每位同学发扬团结友爱、互帮互助的精神,与家长共同完成;有积极的参与意识,达到锻炼目的;体现自信、自立、自强的品质;注意安全。
八、物品准备:
1)现场布置:彩色气球,横幅,分组标志
2)活动用品:接力棒、手持扩音器、录音机及音乐
3)奖品,九、温馨提示:
A、为小朋友准备干毛巾、水,便于活动的鞋及衣物
B、登山过程注意安全,请勿抄小道,防止摔倒。
幼儿园教案大班老虎下山 篇2
活动目标:
1.借助图片,观察、发现爬山虎的生长变化过程。
2.尝试用数字、图画或其他符号制作爬山虎生长过程示意图。
3.探究中能与他人合作与交流,体验发现的快乐。
活动准备:
1.观察过爬山虎的生长过程。
2.记录纸、笔、排序的照片。
3.PPT图片
活动过程:
1.通过交流、分析,发现爬山虎春天的变化。
师:小朋友们,我们最近观察的藤类植物是什么?它现在是什么样子的?
师:前段时间是什么样子的?
师:它是如何慢慢长大的,请小朋友来说一说(幼儿讲述,出示图片)。
引导幼儿从爬山虎的`叶子、藤、脚等说说爬山虎的变化。
2.尝试用几种方法记录、表现爬山虎的生长过程。
(1)师:小朋友们都能说出爬山虎慢慢长大了的样子,可是有的小朋友还不太理解,我们可以想个什么办法,让别人一看到就知道,爬山虎是怎样生长的?
幼儿讨论,回答,引导幼儿制作爬山虎生长示意图。
(2)分组商量记录的方法
师:请小朋友分组合作和你的伙伴商量,用你们喜欢的方式来表现爬山虎的生长过程。
(3)幼儿分组记录
师:今天老师准备了几种材料,有照片、记号笔、胶棒、白纸,请小朋友和同伴听到音乐坐到座位上,用大家商量的方式进行记录,音乐结束回位置,选出代表和大家分享记录结果。
(4)分享交流:请每组代表来说一说自己组的记录。
师:哪组愿意来分享他们的记录,说说你们用了什么方法记录的?你觉得那种方式记录比较清楚?
小结:刚才我们运用了数字、图画等符号记录了爬山虎的生长过程,让大家看得更清楚,更明白。
3.发现身边更多的藤类植物。
师:我们身边还有很多藤类植物,它的生长也很有特点,让我们一起去找一找,用我们学会的方法去观察、去记录,我们会找到更多有趣的发现。